數(shù)字

2010年，國(guó)內(nèi)電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模為44.1億元，2015年時(shí)已接近270億元。據(jù)艾瑞咨詢分析師李抑揚(yáng)介紹，2016年國(guó)內(nèi)電競(jìng)用戶達(dá)1.7億人，預(yù)計(jì)這一增長(zhǎng)勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)，到2018年電競(jìng)用戶將達(dá)到2.8億。

分析：

電競(jìng)設(shè)專業(yè)，能否讓更多玩家實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)？

2016年，中國(guó)電子競(jìng)技行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到300億，用戶規(guī)模達(dá)到1.7億，近年來(lái)電競(jìng)賽事動(dòng)輒百萬(wàn)的獎(jiǎng)金，更加顯得電子競(jìng)技前途無(wú)限。因此，早在教育部的增補(bǔ)專業(yè)名單公布前，國(guó)內(nèi)某職業(yè)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，并于8月開(kāi)始招生。同時(shí)配備電競(jìng)方面教材，聘請(qǐng)游戲高玩作為授課老師。這樣看來(lái)，通過(guò)正規(guī)學(xué)校培養(yǎng)從而成為職業(yè)選手，似乎非常“有譜”。

然而，事實(shí)就真的如此理想嗎？