在為期一個(gè)月的暑假期間，暫住在鄉(xiāng)下的親戚家，體驗(yàn)各個(gè)地區(qū)在夏季獨(dú)有的文化生活，以孩子的視角，深入當(dāng)?shù)刈∶駛兊纳?，最后留下珍貴的回憶與淡淡的鄉(xiāng)愁。雖然表現(xiàn)形式各不相同，但這無(wú)疑是在世界的哪一個(gè)地方，都真實(shí)存在過(guò)的夏日回憶。

“像寶石般的日子（毎日が、寶石だった。）”是2002年，《我的暑假2 海之冒險(xiǎn)篇》發(fā)售時(shí)所用的宣傳標(biāo)語(yǔ)。而在之后，它也成為了對(duì)整個(gè)系列內(nèi)核的最好概括，即使已經(jīng)十三年沒(méi)有新作發(fā)售，它的玩家也早就告別暑假，但在每年臨近夏季的時(shí)候，那些或在林間，或在牧場(chǎng)，或在田野，或在大海的日子，卻還是會(huì)讓人念念不忘。

自從在任天堂直面會(huì)上第一次亮相開(kāi)始，《蠟筆小新我與博士的暑假：永不結(jié)束的七日之旅》就被打上了“《我的暑假》精神續(xù)作”的標(biāo)簽，受到廣大玩家群體的關(guān)注。一方面是因?yàn)橹鲗?dǎo)本作的，正是《我的暑假》的制作團(tuán)隊(duì)Millennium Kitchen，另一方面則是因?yàn)樗鼜臉?biāo)題到內(nèi)容，都實(shí)在太像《我的暑假》了。

不過(guò)說(shuō)來(lái)慚愧，雖然對(duì)于《我的暑假》有不淺的情懷，但我卻算不上“蠟筆小新”的粉絲。我對(duì)這個(gè)萬(wàn)年5歲小孩的認(rèn)識(shí)，可能還停留在早期的幾季TV動(dòng)畫(huà)和劇場(chǎng)版上。而有著某款“哆啦A夢(mèng)種田”游戲的前車之鑒，“知名動(dòng)畫(huà)IP聯(lián)動(dòng)”經(jīng)典游戲系列的做法，也讓人感到了隱約的不安。

而不出所料的是，它的確也就這樣成為了2021年中，評(píng)價(jià)兩極分化最為嚴(yán)重的游戲之一。

在本作中，野原一家因?yàn)閺V志的工作原因，決定前往美伢遠(yuǎn)在九州的好友，代代子家中暫住一周時(shí)間，小新也因此也得到了前往鄉(xiāng)下玩耍的機(jī)會(huì)。而當(dāng)一家人到達(dá)九州熊本車站時(shí)，卻遇到了一名自稱“斜二博士”的可疑男子，當(dāng)小新從博士手上接過(guò)一臺(tái)“可以將景色印成圖畫(huà)”的神奇相機(jī)后，這個(gè)暑假也開(kāi)始逐步變得不可思議起來(lái)。

值得特別一提的是，在游戲發(fā)售大半年后，制作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)漢語(yǔ)圈玩家要求，為作品添加了三套官方中文。其中與簡(jiǎn)體中文配套的，正是引進(jìn)版“蠟筆小新”動(dòng)畫(huà)所使用的官方配音陣容，不過(guò)稍顯可惜的是，本作收錄的語(yǔ)音數(shù)量較為有限，只有極個(gè)別的關(guān)鍵劇情時(shí)，才能聽(tīng)見(jiàn)角色們說(shuō)話。

本作的故事，發(fā)生在一個(gè)名為“阿素”的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)上。它的原型，是同樣位于日本熊本縣的“阿蘇市”，熊本縣的知名吉祥物“熊本熊”，阿蘇地區(qū)的著名物產(chǎn)“赤牛肉”，重要地標(biāo)“阿蘇火山”都或多或少在本作中有所出現(xiàn)。游戲中的不少關(guān)鍵線索，也和熊本縣的歷史傳說(shuō)，有著緊密的聯(lián)系（當(dāng)然，即使不知道這些，也并不妨礙你享受游戲）。

阿蘇山是日本最著名的活火山之一

因?yàn)榈靥幘胖莸闹胁可絽^(qū)，所以玩家在“阿素”能看到的風(fēng)景，基本以溪流、農(nóng)田和山林為主，小鎮(zhèn)的整體風(fēng)貌，也更接近于初代《我的暑假》中的小鎮(zhèn)“月夜野”。不過(guò)，因?yàn)槭澜缬^直接沿襲當(dāng)下的動(dòng)畫(huà)版《蠟筆小新》，所以你在這里看不到太多《我的暑假》中，那些七八十年代式的懷古氣質(zhì)，老舊厚重的顯像管電視被換成了四十寸的大彩電，夜晚充足的光照，也讓人充滿安全感。

游戲內(nèi)容上的相似，可以說(shuō)是本作被稱為“精神續(xù)作”的主要原因。如果你也曾是《我的暑假》玩家，那么開(kāi)始游戲不到二十分鐘，一種堪稱“一模一樣”的既視感，便會(huì)迅速涌上心頭。

但反過(guò)來(lái)，如果你從一開(kāi)始就對(duì)《我的暑假》沒(méi)有太多了解，那在二十分鐘后所感受到的，就會(huì)是一股子濃重的歷史陳舊氣質(zhì)。

畢竟說(shuō)實(shí)話，越像《我的暑假》，也就意味著它越不像一款2021年的游戲。

我的意思是，從一開(kāi)始，《我的暑假》就并非那種著重于玩法設(shè)計(jì)的游戲。在初代之后的幾十年中，綾部和與他的團(tuán)隊(duì)，一直都執(zhí)著于同一套設(shè)計(jì)思路和玩法，以至于到了本作中，你看到的東西，還是像十幾年前一樣——這里沒(méi)有3D的場(chǎng)景，角色在預(yù)先繪制好的精致2D背景中跑來(lái)跑去；場(chǎng)景的切換，需要玩家向畫(huà)面邊緣進(jìn)行移動(dòng)；而為了還原最古老的游戲感覺(jué)，本作在可以正常使用搖桿的基礎(chǔ)上，還保留了另一套早期3D游戲慣用的“坦克式移動(dòng)”操作方法。

在這種復(fù)古的游戲基調(diào)下，本作的玩法也極其簡(jiǎn)單直白。玩家要做的事情，就是在跟隨劇情發(fā)展的前提下，按照自己喜歡的方式度過(guò)一周——

在“阿素”，小新的一天同樣從早操開(kāi)始。每天早餐過(guò)后，玩家可以選擇單純地在小鎮(zhèn)上探索，也可以山間捕蟲(chóng)釣魚(yú)，填滿自己的收集圖鑒。而除了時(shí)間之外，本作也加入了額外的體力限制，5歲的小新的體力相對(duì)有限，想要一直保持活力，玩家需要記得隨時(shí)用零花錢補(bǔ)充零食，才不會(huì)突然躺倒在地，被傳送回家。

熟悉的早操場(chǎng)景，總能讓人會(huì)心一笑

不過(guò)，相比《我的暑假》初代的“無(wú)所事事”，本作也從一開(kāi)始，就給玩家的暑假生活，定下了不少小目標(biāo)。隨著故事的進(jìn)行，這些目標(biāo)也會(huì)隨著小新的行動(dòng)，逐漸被填滿。

除了夏日必備的捕蟲(chóng)、釣魚(yú)、摘野菜、照顧農(nóng)田等傳統(tǒng)活動(dòng)外，你還可以看到小新為了購(gòu)買零食，幫助大人們跑腿；或是和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄?，聚集在“秘密基地”進(jìn)行恐龍機(jī)器人間的對(duì)戰(zhàn)；再或是為了與女大學(xué)生約會(huì)，成為當(dāng)?shù)貓?bào)社的兒童記者。而《我的暑假》系列傳統(tǒng)要素的“繪圖日記”和“昆蟲(chóng)相撲”，都以一種新的形式在本作中得到了繼承，小新會(huì)將每天遇到的事情，以繪圖日記的形式記錄下來(lái)，供玩家隨時(shí)回顧。

代替了昆蟲(chóng)相撲的恐龍卡片對(duì)戰(zhàn)，本質(zhì)上還是包剪錘

精致的背景原畫(huà)，生動(dòng)的夏日景色，加上鄉(xiāng)村夜晚特有的風(fēng)鈴與蟲(chóng)鳴，雖然總體風(fēng)格表現(xiàn)更偏重于水彩風(fēng)格，但這一切無(wú)疑是合理的。即使在少了海浪、煙火和夏日慶典后，它也無(wú)疑是真實(shí)存在過(guò)的暑假。實(shí)際上，就連“暑假結(jié)束”時(shí)，游戲帶給玩家的那絲憂愁，本作都在盡力地傳達(dá)給玩家。如果你既是《我的暑假》的粉絲，又喜歡“蠟筆小新”，同時(shí)不那么喜歡計(jì)較接下來(lái)的問(wèn)題的話，那本作無(wú)疑是一部合格甚至優(yōu)秀的“精神續(xù)作”。

但真正的問(wèn)題在于，《我的暑假》與“蠟筆小新”之間的關(guān)系，其實(shí)還沒(méi)有“哆啦A夢(mèng)”和《牧場(chǎng)物語(yǔ)》之間來(lái)得緊密——至少，在游戲發(fā)布之前，肯定沒(méi)有人能想到這倆能摻和到一起。

其實(shí)，光是從本作的副標(biāo)題——“永不結(jié)束的七日之旅”中，你可能就聽(tīng)得出來(lái)，本作中的暑假并不像《我的暑假》中那樣平常，所謂“一星期”的暑假，也遠(yuǎn)不止七天那么短暫。在按照之前的計(jì)劃，享受夏天的同時(shí)，“解決小鎮(zhèn)上發(fā)生的不可思議事件”，也成了這個(gè)假期中，小新必須要面對(duì)的事情之一。

游戲序章結(jié)束后，“阿素”的道路上突然出現(xiàn)了巨大恐龍的身影。不過(guò)，它們不但沒(méi)有打擾到小鎮(zhèn)的寧?kù)o，反而快速成為了日常街景的一部分。而隨著故事的發(fā)展和小新對(duì)于“阿素”的探索，玩家會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎就連這個(gè)小鎮(zhèn)本身，也隱藏著某些驚人的秘密。

不知為什么，這里的孩子們都看著非常眼熟

“小鎮(zhèn)上出現(xiàn)恐龍”的設(shè)定，讓人很容易聯(lián)想到同樣由綾部和制作的游戲《怪獸出沒(méi)的星期五》——雖然都是采用了《我的暑假》的游戲形式，在異常的環(huán)境中，描寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)存在的童年生活，但兩者表達(dá)出的效果，卻因?yàn)樾⌒隆案阈?dòng)畫(huà)”的不變本質(zhì)，而產(chǎn)生了微妙的差異。

在故事脫離現(xiàn)實(shí)之后，原本屬于《我的暑假》的那種恬靜被打破——試想一下，鄉(xiāng)間的道路上總有恐龍遛彎的身影，在劇情中不停插入尷尬冷笑話的搞笑角色們，為了圓上故事，而不時(shí)被強(qiáng)制推動(dòng)的劇情，這些不是從一開(kāi)始就違背了《我的暑假》所追求的“真實(shí)感”嗎？

當(dāng)然，就像我之前說(shuō)的那樣，本作在描寫(xiě)夏日風(fēng)景方面，做得還算不錯(cuò)。我也可以理解，在本身玩法平庸，服務(wù)對(duì)象年齡層偏高的前提下，《我的暑假》確實(shí)需要一點(diǎn)能夠吸引更多輕度玩家的噱頭。畢竟，光靠遺老的情懷，是無(wú)法帶來(lái)實(shí)際收益的，而事實(shí)也證明，這種噱頭也的確帶來(lái)了不錯(cuò)的反響。

讓我感到不滿的是，無(wú)論是單論“我的暑假”，還是單聊“蠟筆小新”，本作都沒(méi)有給玩家準(zhǔn)備足夠可游玩的內(nèi)容。雖然本作的副標(biāo)題叫做“永不結(jié)束的七日之旅”，但實(shí)際上，當(dāng)游戲進(jìn)行到一定程度時(shí)，就會(huì)半強(qiáng)制地走向結(jié)局。你當(dāng)然可以繼續(xù)捕蟲(chóng)釣魚(yú)，但在后期越來(lái)越集中的游戲目標(biāo)，最終一定會(huì)讓玩家的行動(dòng)趨于雷同。

而作為《蠟筆小新》的衍生故事，它也無(wú)法說(shuō)服我。雖然拋出了一個(gè)像是“劇場(chǎng)版”般的故事框架，可卻又無(wú)法提供更多吸引人的矛盾和沖突點(diǎn)，大部分的角色都只是為了圓上故事而存在——你雖然可以從劇情中，聽(tīng)到他們各自懷抱的故事或煩惱，但卻看不到任何真實(shí)的生活軌跡，在劇情不需要的時(shí)候，這些角色就只能擔(dān)當(dāng)會(huì)說(shuō)兩句話的背景板。這個(gè)問(wèn)題下最嚴(yán)重的，還要數(shù)遠(yuǎn)道而來(lái)的野原一家，廣志白天需要上班看不到人，美伢每天都擦著同一張桌子，小白和小葵，更是存在感直接弱到幾乎沒(méi)有。

不過(guò)，好在也不是所有角色的塑造都如此簡(jiǎn)陋，鎮(zhèn)上咖喱店的老板銀河，就算是本作中不多的正面例子。雖然，這個(gè)自稱忍者的角色在設(shè)定上充滿槽點(diǎn)，但卻因?yàn)槟承┨厥獾男袆?dòng)規(guī)律，擁有了比其他角色更為豐滿的形象和性格。

幸運(yùn)的是，我的這些意見(jiàn)并不用代表市場(chǎng)。雖然面臨著異常極端的評(píng)價(jià)分化，但從客觀表現(xiàn)上來(lái)說(shuō)，《蠟筆小新我與博士的暑假：永不結(jié)束的七日之旅》還是很好地證明了自己的價(jià)值，這對(duì)見(jiàn)風(fēng)使舵的資本來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)再好不過(guò)的信號(hào)。在疫情之下，玩家對(duì)于“生活模擬類”游戲的需求，正呈現(xiàn)著直線上升的趨勢(shì)——

所以，能趕快把《我的暑假》正統(tǒng)續(xù)作安排上嗎？